Cette journée d’étude, organisée par le laboratoire InTRu (Interactions, Transferts, Ruptures artistiques et culturels, EA 6301) et l’École Nationale Supérieure d’Art de Bourges, aura lieu le vendredi 3 mai 2013 à l’Université François-Rabelais de Tours (Amphi Jacques Roger). Présentation Cette journée d’étude, s’inscrit dans le cadre du séminaire commun « L’objet de l’exposition » qui réunit des étudiants de master du département d’Histoire de l’art de l’Université François-Rabelais de Tour..
Cet ouvrage est issu d'un programme de rencontres mené conjointement par l’Ecole Nationale Supérieur...
Cette journée d’études constitue la première édition d’une série de rencontres biannuelles mettant a...
Troisième journée : « Ecclésialité » de l’espace public : réseaux de savoir, controverses, diffusio...
Cette journée d’étude, organisée par le département d'histoire de l'art de l'Université de Tours, le...
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Cette journée d’étude, organisée par le laboratoire InTRu (Interactions, Transferts, Ruptures artist...
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Journée d’étude organisée par le laboratoire InTRu (Interactions, Transferts, Ruptures artistiques e...
Journée d'étude organisée par l’Équipe d’accueil InTRu Interactions, transferts, ruptures artistique...
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vendredi 11 avril 2014 Université François-Rabelais de Tours Cette journée d’étude s’inscrit dans le...
Cette journée d’étude, organisée par le laboratoire InTRu (EA 6301) et l’École nationale supérieure ...
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Cet ouvrage est issu d'un programme de rencontres mené conjointement par l’Ecole Nationale Supérieur...
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Cette journée d’étude, organisée par le département d'histoire de l'art de l'Université de Tours, le...
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Cette journée d’étude, organisée par le laboratoire InTRu (Interactions, Transferts, Ruptures artist...
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Journée d’étude organisée par le laboratoire InTRu (Interactions, Transferts, Ruptures artistiques e...
Journée d'étude organisée par l’Équipe d’accueil InTRu Interactions, transferts, ruptures artistique...
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Cette journée d’étude, organisée par le laboratoire InTRu (EA 6301) et l’École nationale supérieure ...
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